图书简介
IGCSE的中文课程分为三个等级：第一语言（0509）、第二语言（0523）和外语（0547）。其中第一语言（0509）是最难的，课程的目标学生是中文程度较高，甚至接近母语程度的学生。
2020年新大纲规定IGCSE0509考试试卷一中的现代文阅读理解分值为23分，是学生备考的一个重点。《博识》一书根据新大纲的培养目标和学习要求，从中国二十至二十一世纪的优秀文学作品中筛选出20余篇能够令青少年读者产生共鸣的篇章，按照课程大纲要求和官方考试样卷的模式编写阅读理解训练题，并在最后附上参考答案。通过完成本书的训练，学生可以提高分析和评估作品陈述的内容和观点的能力，并能够根据特定目的来选择不同的信息，在现代文阅读理解测试部分中拿到高分。
《采文》根据IGCSE（0509）2020年新大纲增加的“文言文阅读部分”的要求和样题编写，为学生快速提高文言文阅读水平提供帮助。本书选取明代具有代表性的20篇文言文短文，通过模拟试题和精讲精练的形式帮助学生掌握解题技巧，培养阅读能力，尤其注重重点实词和虚词的讲解和操练。
2018 年开始实施（2020 年首次考试）的IGCSE 中文作为第一语言（0509）课程的新大纲加强了写作能力的评估比重（写作能力的评估比重从旧大纲的40% 增大到60%）。这就意味着相比现代文的阅读理解和对文言文的理解，现在的IGCSE 中文作为第一语言（0509）课程更加着重学生的书面表达（写作）能力。对于大部分国际学校的学生或生活在海外的中国学生来说，写作往往是他们最薄弱的环节，也是学生最怕面对的能力训练。所以，新大纲比旧大纲的难度系数更大，对学生的挑战也更大。《夺标》帮助学生能够更好地适应新大纲对写作的高标准高要求，也帮助学生在非母语环境下也能够提高自己的写作水平，写出达到课程要求的作文。
